Roller og adferd
En funksjonsrolle er den rollen du har i kraft
av din stilling, utdannelse og erfaring.

En teamrolle er et utrykk for hvordan du bidrar til å løse en oppgave, skape relasjoner og samarbeide med andre mennesker.

Vår teamrolleadferd er ulik i forskjellige
sammenhenger. Den er formet av mange ting, som vår personlighet, omgivelsene, nåvæ- rende verdier og motivasjon, mentale ferdig- heter, erfaring og vår rolleinnlæring.

De fleste av oss har to til tre naturlig sterke rol- ler som vi kan gå inn i. Vi har andre roller vi kan fungere i, men som vi om mulig bør la
andre i teamet ta.

Team og teambygging
Når vi jobber med team og teambyggings- prosesser vil utgangspunktet være en team- rolleanalyse. Denne er basert på hvert enkelt
teammedlems selvoppfattelse og resten av
teamets oppfattelse av den enkelte.

Ofte er det store forskjeller mellom egen
oppfattelse og teamets oppfatning. Dette gjelder også i veletablerte team som har jobbet sammen over lang tid.

Vi sender altså ut feil signaler om hvem vi egentlig er og hva vi er dyktige til og da blir
det umulig for teamet å gjøre bruk av hver-
andre på en optimal måte.

Undersøk med deg selv hvor mange
arbeidsoppgaver du har i dag som du ikke
synes er særlig motiverende eller som du
føler du ikke får gjort på en god måte. Er det
noen andre i ditt team som har egenskaper
og en teamrolle som passer bedre til disse
oppgavene?

Gjennom innsikt i hverandres teamroller kan teamet bli langt mer bevisst på hvem som bør bidra i de ulike faser i en arbeidsprosess eller et prosjekt. Det blir enklere å fordele oppgaver og lettere å se hvilke faser som er kritiske fordi det mangler teammedlemmer med naturlig sterke team- roller på området.

Sammensetning og rekruttering:

Team er ofte sammensatt av medlemmer som er ganske like i sin adferd. Slike team vil aldri prestere optimalt. Med kunnskap om medar- beidernes teamroller og oppgavene teamet skal løse, blir det mulig å sette sammen effek- tive team.

I forhold til rekruttering vil man lett kunne
«fylle hull» ved å være på utkikk etter men- nesker som fyller den eller de teamrollene
som mangler.

Resultater
Gjennom teamanalyser, work-shops og coa- ching som er relatert til den arbeidshverdagen teamet faktisk befinner seg i, er det mulig å skape store forbedringer.

Økt motivasjon, økt læring, bedre samspill og mer effektiv ressursutnyttelse er eksempler på effekter som også gir hyggelige utslag i bedriftens økonomiske resultater. ■

Kay@nordicbusinessacademy.no

917 21000

hjemmesider: Nordicbusinessacademy.no