Med lansering medio mai introduseres en ny og helhetlig læringsmodell i Norge.

Dette er første gang kunstig intelligens, interaktive e-fagbøker og en digital nettskole (LMS) er fullt integrert i én sammenhengende løsning – utviklet spesielt for B2B-markedet.

Dette er ikke en videreføring av tradisjonelle kurs i digital form.

Det er et skifte i hvordan vi forstår læring, kompetanse og utvikling i arbeidslivet.

Utgangspunktet: En tydelig utfordring

Tradisjonell opplæring treffer ikke alle.

Mange ansatte opplever at de:

• ikke får fullt utbytte av klasseromsundervisning
• mister motivasjon i lineære nettkurs
• strever med tunge fagtekster
• har styrker som ikke blir utnyttet

Dette gjelder særlig:

• visuelle og praktisk orienterte mennesker
• personer som ikke lærer best gjennom teori alene
• personer med dysleksi

Ambisjonen har derfor vært tydelig:

Å utvikle en læringsarena som inkluderer flere – ikke færre.

AI-drevne e-fagbøker – fra passiv lesing til aktiv læring

De nye e-fagbøkene er utviklet som interaktive læringsverktøy – ikke tradisjonelle bøker.

Gjennom integrert kunstig intelligens kan deltakeren:

• stille spørsmål direkte i fagstoffet
• få forklaringer tilpasset eget nivå
• be om enklere, mer praktiske eller visuelle eksempler
• få steg-for-steg veiledning
• generere egne oppgaver og tester
• motta umiddelbar tilbakemelding

Eksempler på dialog:

«Forklar dette som om jeg er helt ny i faget»

«Gi meg et praktisk eksempel jeg kan kjenne meg igjen i»

«Lag en oppgave jeg kan øve på»

AI-en tilpasser ikke bare innholdet – men også måten det formidles på.

Hvorfor dette representerer et gjennombrudd

Når læring tilpasses individet:

• øker forståelsen
• senkes terskelen for å mestre komplekse temaer
• styrkes motivasjonen
• fullfører flere

Dette er spesielt viktig for mennesker som trenger alternative innganger til læring – ikke mer av det samme.

Utviklet for flere måter å lære på

Tradisjonell utdanning favoriserer ofte én type intelligens: den analytiske og teoretiske.

Denne løsningen er utviklet for å balansere dette – og inkludere:

• de som lærer best visuelt
• de som trenger konkrete eksempler
• de som forstår gjennom praksis

Læringen blir:

• mer visuell
• mer anvendbar
• mer situasjonsbasert
• mer relevant for arbeidshverdagen

En ny mulighet for personer med dysleksi

I Norge har nærmere 400.000 mennesker dysleksi.

For mange har dette vært en barriere for læring og videreutdanning.

Denne modellen introduserer en ny tilnærming:

• læring gjennom dialog – ikke bare tekst
• mulighet til å stille spørsmål kontinuerlig
• forklaringer i ulike former
• arbeid i eget tempo
• ubegrenset repetisjon

I tillegg støttes:

• dysleksivennlige fonter
• aktiv bruk av notater og markeringer

Dette gir en reell mulighet til å lykkes – også for dem som tidligere har falt utenfor.

Den digitale nettskolen – en helhetlig læringsreise

Parallelt med e-fagbøkene er det utviklet en komplett digital nettskole (LMS), bygget over flere år.

Her står:

• interaktivitet
• variasjon
• praktisk anvendelse
• engasjement i sentrum.

Nettskolen inneholder:

• modulbasert opplæring
• interaktive oppgaver
• scenario-basert læring
• refleksjonsoppgaver
• praktiske caser
• kontinuerlig progresjon

Dette gir en sammenhengende læringsreise – ikke enkeltstående kurs.

Studiepoenggivende utdanning

Dette er ikke bare kompetanseheving.

Det er formell utdanning med studiepoeng.

Det gir:

• strukturert faglig progresjon
• dokumentert kompetanse
• økt verdi for både deltaker og arbeidsgiver

Verdi for deltaker og virksomhet

For deltakeren:

• Bedre læringsutbytte gjennom tilpasning og dialog
• Økt mestring og motivasjon
• Fleksibilitet i kombinasjon med arbeid
• Formell kompetanse med studiepoeng

For virksomheten:

• reduserte kostnader (reise, opphold, kurslokaler)
• mindre produksjonstap
• høyere gjennomføringsgrad
• bedre kompetansekvalitet
• skalerbar og oppdaterbar opplæring

Hvem er dette for?

Løsningen er utviklet for:

• ansatte med kundekontakt
• selgere og rådgivere
• kundebehandlere og ledere

Særlig relevant for:

• ledere som ønsker å utvikle seg selv
• organisasjoner som vil styrke samspill og prestasjon
• virksomheter som ønsker mer effektiv kompetanseutvikling

En ny standard – lanseres medio mai

Dette er mer enn et produkt.

Det er en ny standard for hvordan kunnskap utvikles og overføres i arbeidslivet.

Ved å kombinere:

• kunstig intelligens
• interaktive e-fagbøker
• digital nettskole
• studiepoenggivende utdanning

er det utviklet en løsning som:

• treffer flere mennesker
• øker læringsutbyttet
• reduserer kostnader
• gir dokumentert kompetanse

Oppsummert

Dette representerer et gjennombrudd fordi det:

• er først i Norge i B2B-markedet
• er utviklet for flere måter å lære på
• gir nye muligheter for personer med dysleksi
• kombinerer teknologi og pedagogikk på en ny måte
• gjør læring mer tilgjengelig, effektiv og relevant

Dette er ikke bare fremtidens læring.

Det er en ny måte å gi mennesker muligheten til å lykkes.

Om funksjonaliteten i e-fagboken

Løsningen gir en aktiv og støttende læringsopplevelse:

Les, spør og bli veiledet

Still spørsmål direkte i teksten og få umiddelbare svar fra en KI-basert læringsveileder.

Jobb med eget innhold

Last opp eget materiale og få veiledning basert på faginnholdet.

Marker og noter aktivt

Bygg ditt eget kunnskapsgrunnlag gjennom markeringer og notater.

Alltid oppdatert fagstoff

Innholdet oppdateres fortløpende – du jobber alltid med relevant kunnskap.

Bedre lesing for alle

Dysleksivennlig visning gir bedre flyt, fokus og gjennomføring.

Kay Ellingsen 🍒

Faglærer & Kursutvikler

📞 915 39000
kay.elling@gmail.com