Når du vil korrigere noen med gule «ustrukturerte» atferds- trekk, lønner det seg å gjøre følgende:
• Motstå forsøk på å omgå problemene
• Vær klar på hva utfordringene er og hva
konsekvensene kan bli
• Led diskusjonen mot hva den gule skal
gjøre for å få bedre og raskere resultater
• Fokuser på sak fremfor utenomsnakk om uvesentligheter
• Avslutt diskusjonen med å få en forpliktelse til et bestemt resultat innen en angitt tidsfrist
Din lederatferd under forbedringsarbeidet overfor gule medarbeidere:
• Styr medarbeidersamtalen inn på faktorer
som reduserer anerkjennelse og se på
hvilke tiltak medarbeideren kan iverksette
for å forbedre sin innflytelse.
• Formuler nødvendige forandringer med
hovedvekt på motivasjon og omdømme.
Spør:
– Hva hindrer deg?
– Hva kan du gjøre med det?
• Korriger ved å være samhandlende og inspirerende.
• Vis din gule medarbeider hvordan han/hun kan unngå komplekse problemer samtidig som du gjør det klart at ikke alt kan forenk- les og at det går en grense for hvor raskt man kan oppnå resultater. Minn om TTT- regelen: Ting Tar Tid.
• Når beslutninger skal tas, skal du be din gule medarbeider om å ta seg tid til å samle nok informasjon og tenke logisk gjennom konsekvensene av sin beslutning i forkant.
• Når du delegerer, skal du sammen med den gule gå gjennom hvilke arbeidsoppgaver du vil ha gjort innenfor hvilke veldefinerte tidsfrister. Overlat til din gule medarbeider å finne metoden. Skriv ned dine forvent- ninger i korte punkter.
• Repeter tidsfristene og gå gjennom de aktuelle forbedringstiltakene.
Når du vil korrigere noen med gule atferds- trekk, lønner det seg å gjøre følgende:
• Motstå forsøk på å omgå problemene
• Vær klar på hva utfordringene er og hva
konsekvensene kan bli
• Led diskusjonen mot hva den gule skal
gjøre for å få bedre og raskere resultater
• Fokuser på sak fremfor utenomsnakk om uvesentligheter
• Avslutt diskusjonen med å få en forpliktelse til et bestemt resultat innen en angitt tidsfrist. Nordic Business Academy
Foredragsholder Opplæringsansvarlig og Forfatter kay.elling@gmail.com 917 21000