TRENING I Å GJENKJENNE REPRESENTASJONSSYSTEMER

IMG_2470

Avgjør om følgende setninger er utrykk for et visuelt, auditivt, kinestetisk eller AD representasjonssystem.

1. Det var en strålende idé og det vil nok vise seg at du få god bruk for den.

2. Det synes klart at du ser annerledes på dette.

3. Jeg merker godt at du ikke legger så mye vekt på å være sammen med meg mer,

4. Den nye forretningen hans er en pangsuksess selv om han startet uten å vite noe om å drive forretning.

5. Stort sett går det fint med forholdet vårt og i noen perioder synes jeg det går glimrende.

6. Din måte å angripe tingene på legger et unødvendig press på familien min.

7. Det er fint hvis du legger en demper på snakketøyet så vi får litt ro her.

8. Det er et eller annet i det han sier som lyder feil i mine ører.

9. Den måten du prioriterer livet ditt på, gir ingen mening.

10. Det låter merkelig at han ikke kunne finne ut av det.

11. Jeg er glad for at vi har kommet så godt i gang med arbeidet.

12. Man kan jo godt holde sammen selv om det knirker litt innimellom. Det kan da ikke være sus og dus hele tiden.

13. Jeg føler at du hele tiden forsøker å få et overtak på meg.

14. Det er viktig å forstå at det du gjør er fullstendig ulogisk

15. Den tonen vil vi ikke ha her i huset.

16. Hva du synes om meg, påvirker meg ikke så mye lengre.

17. Det er flott at du ikke står så mye i skyggen av Knut lenger.

18. Jeg tror nok at du skal gå litt stille i dørene med denne historien inntil du får vite om det er noen annet enn sladder.

19. Jeg har fått meg et solid måltid, så nå er jeg i støtet.

20. Hvorfor ikke bare se gjennom fingrene med det nå så får vi se om noe annet viser seg etter hvert.

21. Jeg synes at din holdning til forslaget er fornuftig.

22. Det er nødvendig med noen idéer og en visjon hvis vil skal kunne skape en lys og positiv framtid.

23. For meg er det klokkeklart hva hun mener.

24. Han er sleip som en ål og vrir seg alltid unna.

25. Hun sier at hun ikke holder ut å høre om problemene mine lenger

26. Hvorfor ikke bare flyte med en gang i mellom.

27. Hun lyste opp ved tanke på at vi snart skal sees igjen.
28. Jeg føler ikke noe behov for å være hard overfor ham.

Nordic Business Academy –

Kay Ellingsen🍒 9172100 Kay.elling@gmail.com

Buisnessacademy24.no

Om kayelling

Jeg har vært så heldig å kunne omstilt og utviklet en kundemasse på 20.000 personer i 1.200 bedrifter. Dette har gjort at jeg kanskje er en av de mest erfarne “utviklere” i skandinavia innen vekst. Jeg er serifisert som hypnoterapeut og er også medlem hos Dansk Hypnose Fælles Forbund. Forfatter av fagbøker innen salg, service og prestasjonsledelse (Situasjonsbestemt ledelse); Bestselgerens 24 ferdigheter, 2012 Bestselgerens kommunikasjon, 2012 Prestasjonsledelse av Bestselgeren, 2012 Bestselgerens verktøykasse, 2012 Hypnoterapeut og NLP Master Practitioner – 4 årig utviklingsprogram med ferdighetstrening med utvikling av 1.800 personer over 5 år. Ref.; Norges Beste Rekrutterer og FAFO rapport-forskning. Sertifisert til å anvende en rekke person- og teamrollekonsepter bl.a. Management Strategies. Har utarbeidet atferdsanalyser innen: Realasjonsanalyse, Teamanalyse og Lederstiler. Kay arbeider i dag som fagansvarlig rådgiver/terapeut og coach med “laserfokus” på headhunting, lederutvikling, salg og servicekvalitet. Han har over 20 års erfaring (17 000 timer) fra forbedrings-prosesser i næringslivet og er spesialist på adferdspsykologi og utvikling av mennesker. Dokumenterer topp resultater på salg, service og lederutvikling. Flere av Kay‘s kunder har doblet-tredoblet sin omsetning og blitt Gasellebedrifter. Han er kjent for å kvalitetssikre utviklingsprosesser. Kay sine bøker er blitt godkjent fra Høgskolen med totalt 30 studiepoeng. Han er også vært inne som faglærer på Markedshøgskolen innen Personlig salg og Relasjonsledelse. Bestselgerseien 1-4 er også nå blitt brukt som dokumentasjon innen salg og servicekvalitet og blitt ISO godkjent gjennom bedriften SKANEM Bestselgerskolen.no fra Nordic Business Academy blir lansert som den første fagskole/nettskole med digitale lærere med høy faglig kunnskap og bransje erfaring.
Dette innlegget ble publisert i Uncategorized. Bokmerk permalenken.

Legg igjen en kommentar

Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:

WordPress.com-logo

Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. Logg ut /  Endre )

Google-bilde

Du kommenterer med bruk av din Google konto. Logg ut /  Endre )

Twitter-bilde

Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. Logg ut /  Endre )

Facebookbilde

Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. Logg ut /  Endre )

Kobler til %s