
Intervjuguide
Her er litt drahjelp til de av dere som ansetter medarbeidere.
Har tatt ut en liten del av en stor del som er viktig Ä klarere fÞr du ansetter. HÄper du fÄr noe ut av dette.
Hilsen team Next1.no
HVA â Intervjuguiden bruker fem kriterier:
1. Sosialt selvsikker (Trygg i mĂžtet med nye
mennesker)
2. Selvbevisst (Hvordan ordlegger vedkomÂmende seg i forhold til personlige egen skaper og egen kompetanse?)
3. Aktiv/Livlig (Kan hÄndtere flere aktiviteter pÄ en gang)
4. Stabil (TÄler stress)
5. Utholdende (Gir ikke opp ved motgang)
HVEM â SĂžrg for Ă„ sjekke kriteriene selv for de du skal ansette.
HVORDAN â Slik sjekker du kriteriene:
1) Sosialt selvsikker
a) Vurder: Virker kandidaten trygg i mĂžtet med
HVORFOR â Det er like viktig Ă„ kartlegge produktiv som kontraproduktiv atferd.deg eller andre?
Hvordan hÄndterte kandidaten sitt fÞrste mÞte med deg?
b) SpÞr: I hvilken grad har du mÄttet mÞte nye mennesker i din tidligere jobb?
Hvordan har du likt det?
Hva likte du mest og minst ved den jobben?
Hvordan mĂžter du nye mennesker?
c) SpÞr referansene: Hvordan hÄndterte kandidaten det Ä mÞte nye mennesker? (evt. sammenliknet med andre kolleger.)
2) Selvbevisst
a) Vurder: I hvilken grad kandidaten har evne til selvrefleksjon, dvs. hvor godt kjenner kandidaten sine egne fĂžlelser, verdier, intuisjon og motivasjon.
b) SpĂžr: I hvilken grad liker du Ă„ analysere teorier og ideer?
I hvilken grad liker du Ă„ skille deg ut fra mengden?
Hva tenker du om dine personlige egenskaper og kompetanse i forhold til den jobben du har sĂžkt?
c) SpĂžr referansene:
I hvilken grad ble kanÂdidaten sett pĂ„ som selvkritisk og krav stor?
I hvilken grad kunne kandidaten lĂžse komplekse ideer og problemstillinger?
3) Aktiv/Livlig
a) Vurder: Hvor mange aktiviteter har
kandidaten mÄttet holde pÄ med samtidig i tidligere jobber? Hva var arbeidsopp gavene dine der?
b) SpĂžr: Hvordan har du prioritert mellom oppgavene du har hatt?
c) SpÞr referansene: Hvordan var aktivi tetsnivÄet til kandidaten? I hvilken grad tok kandidaten initiativ?
4) Stabil
a) Vurder: Kandidatens evne til Ă„ bevare roen
og besvare spÞrsmÄl uten Ä gÄ i forsvar eller bli irritert.
b) SpÞr: Stress er en del av hverdagen vÄr her. Hvilken erfaring har du med Ä jobbe i stressede miljÞer? Hvilken situasjon stresset deg mest i din forrige jobb?
Og i jobben fÞr der? Hva vil du gjÞre hvis en kunde ringer deg og sier at varene som du solgte ikke er kommet frem? Du merker at kunden er sint. Hvordan hÄndterer du de krav som jobben stiller til deg?
Hva gÄr inn pÄ deg?
Hva synes du er enklere Ä hÄndtere?
c) SpÞr referansene: Hvordan hÄndterte kandidaten stress og konflikter?
5) Utholdende
a) Vurder: I hvilken grad klarer kandidaten
Ä gjennomfÞre sine mÄlsetninger nÄr motstanden kommer.
b) SpÞr: Be kandidaten om Ä fortelle om en situasjon hvor han/hun mÄtte stÄ pÄ og holde ut. NÄr skjedde det? Hva gjorde du? Hvordan gikk det? Hva slags motgang har du mÞtt i dine tidligere jobber? Hvordan har du hÄndtert det?
c) SpĂžr referansene: Hvordan taklet kandiÂdaten motgang?
Hvordan var kandidatens gjennomfÞringsevne, tÄlmodighet og utholdenhet?
HVORFOR â Det er like viktig Ă„ kartlegge produktiv som kontraproduktiv atferd.
Kay Ellingen đ
