Våre utviklingsprogram skiller seg klart ut.

 

image

LEDERUTVIKLING del 1 av 4

Gjennom å bruke de krafrigste metodene fra profeesjonelt endringsarbeide
får vi jevnlig tilbakemeldinger på at våre kurs er det beste våre deltagere har vært på. Vi tar utgangsynet i standardiserte programmer som vi tilpasser hver enkelt gruppe.

Vi får jevnlig tilbakemeldInger på at våre kurs er det beste våre deltagere har vært på. Vi tar utgangspunkt i standardiserte programmer som vi tilpasser hver enkelt  gruppe.
Vi har et rykte for å skape resultater.

Vi har fokus på varig endring som konkurranse- fortrinn. Målet er å tilby
resultatøkninger på de områder dere definerer
som viktige på lang sikt.

Her er rammen for samling 1 av 4 på vårt mest populære lederutviklingsprogram:

Tema: bevisstgjøring av egne atferdstrekk og personlighet.
Målsetning:
Gi deltakerne bedre innsikt og et mer bevisst forhold til sine personlige egenskaper. Få et tydelig språk for å samtale om egen personlighet.

Innhold:
• Gjennomgang av person- profilene
• Kjennskap til andre profiler
• Samspill mellom ulike personligheter
• Gruppekart, konfliktkart og indre klima
• Praktiske øvelser, Presentasjon og forhandling • Fokusere på sine styrker og ”svakheter”

LEDERUTVIKLING del 2 av 4

Her er rammen for samling 2 av 4 på vårt mest
populære lederutviklings- program:

Målsetning:
Vi arbeider med å coache hver enkelt leder gjennom fasene i en individuell
strategiprosess og jobber oss systematisk gjennom analyser og forskjellige
måter å se livet og jobben på.
Utviklingsområder, verdigrunnlag, interessentanalyser, suksesskriterier,
visjoner, mål og handlignelser er noe av det vi vil jobbe med. Etter de to første samlingene vil hver enkelt leder ha sin egen skriftelige utviklingsplan.

Samlingen gir godt overblikk over egen livssituasjon og i hvilken retning den enkelte ønsker å utvikle seg. I tillegg bygger vi et felles ”utviklings- språk” som den enkelte leder kan benytte som støttespiller i senere coachingprosesser..

Innhold:
• Situasjonsanalyse Hva ligger innenfor og utenfor min påvirknings- mulighet og mitt an-
svarsområde. Hvilke aktører er involvert.
• Verdianalyse
Hvordan tar jeg beslutninger? Hva vil jeg ha mer og mindre av i mitt liv?

• Interessentanalyse Hvem vurderer mine resultater og hvilke suksesskriterier har disse?
• Visjonsbilde
Hvordan kan et ønsket bilde av framtiden se ut?
• Hovedmilepæler
Hva må på plass for å oppnå en ønsket framtid?

LEDERUTVIKLING del 3 av 4

Her er rammen for samlng 3 av 4 på vårt mest
populære lederutviklings- program:
Samling 3.
Team – egenutvikling og kommunikasjon:
Målsetning:
Vi arbeider med verdens fremste metoder for moderne atferdspsykologi med fokus på hva som styrer vår kommunikasjon og hvordan vi gjennom god kommunikasjon, gode relasjoner og tillit får muligheter til å påvirke, skape forandring og nå våre mål. Dessuten jobber vi med kraftfulle verktøy for selvinnsikt og konfliktløsning.

Innhold:
Grunnleggende atferdspsykologi.
• Hvordan vi opplever verden gjennom sanser og ubevisste filtre. Hvilke konsekvenser får dette?
• Sanseskarphet. Vi trener på å oppnå bedre bevissthet slik at du ser mer, hører mer, føler mer og vet mer om hva som foregår i samspill med andre. • Tilpasning av atferd for å oppnå tillit og bygge og utvikle gode relasjo- ner.
• Målsetningsmodellen. Bidrar til å sikre at du og organisasjonen når sine mål.

• Lede og motivere andre Løsningsfokusert tilnær- ming i konfliktsituasjoner • Trening på feedback og fenomenologisk beskrive egne observasjoner

LEDERUTVIKLING del 4 av 4

Her er rammen for samling 4 av 4 på vårt mest
populære lederutviklings- program:
Samling 4. Team og teamarbeid
Målsetning:
Gi deltakerne innsikt i teamroller og teamarbeid gjennom en kombinasjon av teori og praktiske øvelser i en setting og omgi-
velser som er spesielt tilrettelagt for slike aktiviteter.
Vi jobber med lederrollen som en del av teamet.

Dessuten ser vi på hvordan godt teamarbeid kan bidra til markert bedre trivsel, motivasjon og effektivitet på arbeids-
plassen. Alle deltakerne vil bli bedre kjent og be- visst på sin egen teamrolle bl.a. med basis i tidligere gjennomført atferdsprofil.

Vi ser også på hvordan medarbeidersamtalen kan gjennomføres og brukes til målstyrt utvikling av medarbeiderne.
Innhold:
• Skal vi være en gruppe eller et team?
• Praktiske øvelser i å lede
og jobbe sammen i team
• Fra sjef til leder og gruppe til team
• Medarbeidersamtalen
• Hvordan rekruttere”riktig” i forhold til kultur og 4 typer lederstiler?
• De fire forskjellige konflikter ”.

Vi har omkring 800 bedrifter på referanselisten—og vi ser
frem til å bruke vår erfaring
til å gi dere konkrete, lønn-
somme utviklingsformater.

Den økonomiske rammen rundt våre programmer stimulerer til langsiktige rela- sjoner, vi ønsker at det skal være lett å kjøpe oss.

Samtlige av være utvilingslrogram vil skreddersys i forhold til hva deres faktisk har behov for og ønsker å utvikle.

Start lederutvilingen nå og bli ferdig i oktober.

Kay Ellingsen 917 21000 eller

kay.elling@gmail.com

 

 

Om kayelling

Jeg har vært så heldig å kunne omstilt og utviklet en kundemasse på 20.000 personer i 1.200 bedrifter. Dette har gjort at jeg kanskje er en av de mest erfarne “utviklere” i skandinavia innen vekst. Jeg er serifisert som hypnoterapeut og er også medlem hos Dansk Hypnose Fælles Forbund. Forfatter av fagbøker innen salg, service og prestasjonsledelse (Situasjonsbestemt ledelse); Bestselgerens 24 ferdigheter, 2012 Bestselgerens kommunikasjon, 2012 Prestasjonsledelse av Bestselgeren, 2012 Bestselgerens verktøykasse, 2012 Hypnoterapeut og NLP Master Practitioner – 4 årig utviklingsprogram med ferdighetstrening med utvikling av 1.800 personer over 5 år. Ref.; Norges Beste Rekrutterer og FAFO rapport-forskning. Sertifisert til å anvende en rekke person- og teamrollekonsepter bl.a. Management Strategies. Har utarbeidet atferdsanalyser innen: Realasjonsanalyse, Teamanalyse og Lederstiler. Kay arbeider i dag som fagansvarlig rådgiver/terapeut og coach med “laserfokus” på headhunting, lederutvikling, salg og servicekvalitet. Han har over 20 års erfaring (17 000 timer) fra forbedrings-prosesser i næringslivet og er spesialist på adferdspsykologi og utvikling av mennesker. Dokumenterer topp resultater på salg, service og lederutvikling. Flere av Kay‘s kunder har doblet-tredoblet sin omsetning og blitt Gasellebedrifter. Han er kjent for å kvalitetssikre utviklingsprosesser. Kay sine bøker er blitt godkjent fra Høgskolen med totalt 30 studiepoeng. Han er også vært inne som faglærer på Markedshøgskolen innen Personlig salg og Relasjonsledelse. Bestselgerseien 1-4 er også nå blitt brukt som dokumentasjon innen salg og servicekvalitet og blitt ISO godkjent gjennom bedriften SKANEM Bestselgerskolen.no fra Nordic Business Academy blir lansert som den første fagskole/nettskole med digitale lærere med høy faglig kunnskap og bransje erfaring.
Dette innlegget ble publisert i Uncategorized. Bokmerk permalenken.

Legg igjen en kommentar

Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:

WordPress.com-logo

Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. Logg ut /  Endre )

Google-bilde

Du kommenterer med bruk av din Google konto. Logg ut /  Endre )

Twitter-bilde

Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. Logg ut /  Endre )

Facebookbilde

Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. Logg ut /  Endre )

Kobler til %s